Trabajando sobre el aparato circulatorio esta semana, surgió que no nos acordábamos del objeto que usan los médicos para escuchar el corazón y los pulmones. Paula nos ayuda y trae a clase 2 estetoscopios o fonendoscopios y apunta bien grande en la pizarra su nombre. En clase tenemos 4 más, los compró Pedro para todos.
En E.F, ya habíamos hecho un trabajo previo de observación del ritmo cardíaco en reposo y después de una actividad física buscando el pulso en el cuello o muñeca. Pues igualmente, aprovechamos otra sesión y salimos al patio. Preparamos un circuito en el que corrian 6 compañeros y otros seis hacian de médicos y les esperaban con sus estetoscopios para escuchar a tope el corazón. Luego cambio y todos a sentir el ritmo cardíaco. ¡Que majos!
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