Experimentamos en clase

Ya conocemos la función de la raíz y hemos encontrado un experimento sobre el tallo. Leemos, seguimos los pasos por equipos y lanzamos nuestras hipótesis. ¡En ello consiste en método científico!
A las horas y mejor al día siguiente comprobamos los resultados y afianzamos conocimientos.
¡Y manipulamos con autonomía sintiéndonos muy mayores y buenos científicos!
¿Que qué ha pasado? ¡Que os cuenten ellos!