Después de ver un vídeo sobre la evolución y los inventos del hombre realizamos entre las dos clases una línea del tiempo en el pasillo.
Previamente hemos repartido el trabajo entre ambos grupos: los carteles y los dibujos más significativos de la época o etapa.
Cada uno en clase ha elegido que tarea llevar a cabo según sus intereses, compartiendo la tarea si coincidíamos y cediendo también a veces.
Quien acababa ayudaba.
Aquí podéis ver como ha quedado y como se ha ido colocando.
me gusta mucho
ResponderEliminarMOLA UN MONTON
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