Felices fiestas. Feliz Navidad.

Disfrutad de vuestros hijos.
Nos vemos el año que viene o antes por Cabanillas.

Nos hacemos fotos de grupo

Para recordar los meses del año y aprendernos cuando es nuestro cumple nos hacemos fotos. El objetivo no es sólo ese. ¡Queremos que los reyes magos nos traigan un calendario como el que tenemos en clase donde nosotros somos los protagonistas!

Concienciados con el cuidado del medio ambiente

Un antiguo alumno y estudiante de ciencias medioambientales a ha venido ala cole aprovechando inmersión del centro en el programa ecoescuelas. Nos ha contado mucho cosas enfocadas a las tres "R": reducir, reutilizar y reciclar. Hemos repasado los contenedores que hay en Cabanillas y como podemos colaborar desde casa ya que en el cole tenemos nuestras basuras diferencias y las usamos muy bien.
Nos han retado a tener una botella reutilizable reduciendo así las de plástico blando ¡Hay muchas alternativas en el mercado!
También el reto continúa y estamos a punto de conseguirlo . Consiste en traer el almuerzo en tupper o envases reutilizables. Nada de papel alumnio ni film transparente ¡Es súper contaminante! ¡Ayúdadnos!
Si no es posible desde casa los niños y niñas no han dudado en pedírselo a los reyes o papá Noel. ¿Se acordarán de ponerlo en su carta?

Y seguimos aprendiendo con los sentidos

Hemos hecho funcionar todos los sentidos. Con experiencias, manualidades, juegos,...


Jugamos con los sabores. ¡Hay para todos los gustos!

Nos es difícil distinguir sobre todo el ácido y el amargo.
Pero lo hemos pasado genial.

Compartimos nuestros gustos y los respetamos.

¡Madre mía! Que de cosas hay en el oído hasta el centro. ¿Pues serán bien pequeñitos esos huesos? ¡Cuidado con gritar en los oídos a los compañeros, el tímpano sufre!

Excursión al Museo de Ciencias Naturales de Madrid. Darwin

Recordatorio

Las carpetas ya están yendo de casa al cole y del cole a casa para trasladar el libro de lectura y audiciones, notas informativas, etc. Una vez llegada la información a casa rogamos que la carpeta vuelva al cole.

Gracias por acordaros de devolver cada viernes los libros de lectura.

Nos vamos de excursión

Como sabéis el próximo 27 de noviembre nos vamos al museo de ciencias naturales de Madrid. Allí haremos un recorrido por todas sus secciones y además participaremos en un taller sobre la evolución del sentidos del gusto a lo largo de la historia. ¿Estará por allí Darwin? (Están deseando que vuelva por el cole).

Esperamos que todas las autorizaciones y el dinero estén el lunes para poder realizar todas las gestiones de autobús y reserva tranquilamente.
Gracias por vuestra colaboración.

En mates

Matemáticas en familia. Hoy hemos jugado al "veo diez", genial para la memoriam visual, el cálculo y aprendermos los amigos del 10 con soltura.
También "castillos" genial para la orientación espacial, estrategia, ...
¡Contamos con vosotros! Gracias por organizaros tan bien y acompañarnos.

Los demás días hemos aprendido a hacer crucinumeros

Jugamos a hacer series con tapones y la serpiente. Comprobamos que no falta ningún tapon y si es así, lo hacemos.

Trabajamos el concepto de mayor y menor y su signo con la ayuda del pico de un pollito (siempre abierto y orientado hacia el mayor).

Hemos necesitado palillos para saber en algunos casos cuál es mayor

Aquí por ejemplo: 52 o 37. Unos decían que el 37 ya que este número tiene 7 palillos y son más que el 2 del 52. Sin embargo otro compañero cree que hay que fijarse en los paquetes de 10. El 50 se forma con 5 paquetes y para el 37 solo necesito 3.
Entre todos y manipulando hemos entendido bien la "grandeza" de los números.

 Hemos practicado el mayor y el menor con los tapones.

En ciencias y lengua

Claudia trajo a clase un libro de accionaba sobre el cuerpo humano. Nos pareció una buena idea que cada uno escribiera una y leérselas a los compañeros (antes teníamos que leerla y adivinarla nosotros.
Me pidieron fotos para ver si vosotros las adivinabáis. ¿Queréis probar? ¡Ahí van!

Todavía faltan por leer algunas. Id practicando.

También seguimos hablando y leyendo sobre el ojo. David nos trae más información y un dibujo. La semana que viene anotaremos sobre ello.

Otro tema de clase ha ido relacionado con las partes del cuerpo: cabeza, tronco, extremidades superiores e inferiores. Han sido palabras nuevas para nosotros y hemos trabajado sobre ello leyendo vocabulario relacionado en minúscula ¡Qué bien lo hacemos! Algunos dudamos un poquito pero vimos que sabemos más de lo que nos creemos. Y ya alguno se ha lanzado en un rincón de trabajo a trazarlas.

En plástica creamos personajes con su cabeza, tronco y extremidades. No son cualquier cosa. ¡Mirad que creatividad!