¡Así repasamos los números!

Manipular y vivenciar es una gran manera de aprender.
Estamos recordando la numeración hasta el 20 y lo seguiremos haciendo a lo largo de toda la semana con distintas actividades.
- Nos numeramos con un post ir y bailamos por la clase. Cuando se para la música nos colocamos en orden rápidamente y revisamos si lo hemos hecho bien. Hacemos conteos, vemos el número anterior y posterior a nosotros. Pensamos cual es mayor y menor, ...
- Ahora en las mesas colocamos el número de garbanzos correspondiente al número de nuestro post-it. Y luego todos juntos asociamos la grafía a la cantidad colocando todo en orden y comprobando donde hay más, donde hay menos, cuantos más, cuantos menos, ...
- También tenemos un tablero numérico en el que colocamos los números en orden, revisando su grafía y su orientación. Y de nuevo hacemos los importantes conteos de manera ascendente y descendente, anterior y posterior, mayor y menor.