Carnaval:

Disfrutamos de un día de sol, de distintas profesiones, de caretas y maquillaje y de un espectáculo de magia ofrecido por el AMPA. ¡Gracias por colaborar por un día más divertido y completo!

Jueves lardero, chorizo y huevo

Ahí van unas fotillos del jueves lardero y del carnaval.
Con el proyecto de la localidad alegramos con la iniciativa de una mamá hacer unas tortillas en clase y luego comerlas al aire libre. Pues además de trabajar tradiciones también aprovechamos para trabajar el doble, la mitad, ... Fue genial.

Presentación y entrevista a Rocío. Jefa de estudios.

La radio no se puede ver pero nos grabaron un poquito en vídeo

Entrevista a la secretaria y orientadora del colegio

Entrevista a la conserje

Entrevista a la jefa de estudios

Antes de ir a la radio practicamos las entrevistas en el cole

Todo el trabajo previo como periodistas

No se es periodistas en un día. Hay mucho trabajo previo. Hicimos equipos libremente, estando de acuerdo entre nosotros y no dejando a nadie fuera. Elegimos a quien queríamos entrevistar del cole, hicimos lluvia de ideas de posibles preguntas, las escribimos y marcamos la secuencia lógica de las mismas.

¡Llega lo divertido! Salimos a hacer las entrevistas en directo. Nos grabamos en video y todos en clase los visualizamos. Nos reímos, nos vemos y tras cada video hacemos una puesta en común sobre dicha profesión. Tomamos nota de todo lo relevante. Así aprendemos con nuestro trabajo y el de los demás.

Medimos en clase.

Dentro del proyecto además de conocer las instalaciones del colegio, preparar y hacer entrevistas también tenemos tiempo para medir nuestras clases. Así es como empezamos: midiendo la alfombra de matemáticas. ¿Con qué podemos medir? Nos vale cualquier objeto. ¡Si! Siempre que sea el mismo.
Se nos ocurrió usar folios, rotus, reglas y claro ¡El metro!

Motricidad fina y orientación espacial

Ya somos muy amigos de las minúsculas y vamos conociendo sus trazos y giros. Además es importante la orientación ya que por ejemplo las letras p-b-d-q son muy fáciles de confundir al igual que algunos números.
Jugamos con la arena, con bolis mágicos, con geoplanos y todo ello nos ayuda en nuestro proceso.