En cuanto al proyecto...

En lengua y en ciencias hemos hecho de todo.
Hemos visto en vídeo las entrevistas que hemos hecho a distinto personal del colegio y entre todos y como buenos periodistas hemos redactado y aprendido las funciones tan importantes de cada uno de ellos. Todavía nos falta analizar y redactar algunas.

La visita de los extraterrestres nos ha hecho reflexionar sobre el presente, el futuro y el pasado. Como estábamos trabajando sobre el cole nos hemos imaginado como queremos que sea un cole del futuro. Hemos hablado mucho, hemos dibujado y esto nos ha dado pie a pensar en el carnaval y nuestro disfraz. ¿Ya os han contado lo que hemos decidido? ¡Que os cuenten! ¡Son geniales! Igualmente, el próximo lunes en la reunión general os pondré al día.

Jornada del viernes con los papás en matemáticas

Hoy hemos jugado de nuevo al Rush hour (atasco de coches en la ciudad) ¡Nos encanta! ¡Aunque hoy nos hemos puesto unos retos difíciles! ¡Poco a poco!
También hemos estrenado juego "La torre de Hanoi" y le hemos dado al coco. ¡Todos han conseguido el reto y lo quieren más difícil!
Gracias de nuevo familias.

Marta nos sorprende con dos libros

No se les escapa una. Ya hemos aprendido mucho del cole y se lo hemos enseñado a Fredi y aunque nos falta alguna cosilla por terminar no se les olvida que hay que construir una casa a Fredi.
¿Sabéis de que​ tratan los libros de Marta? ¡Si!, ¡De construcción!

Pues gracias a ella y al interés de todos les he desvelado un secreto. El lunes va a venir un Papá de segundo a ayudarnos a hacer una casa de cartón. Ellos ya han pensado y anotado como queremos que sea (cuantas plantas, habitaciones, baños, terrazas, garage,...). Le ayudaremos por equipos y repartiremos la tarea. ¡Una casa lleva mucho trabajo! 

¡En marcha con la biblioteca de aula!

Cómo tenemos enchufe con las bibliotecarias y nos han dicho que hay muchísimo trabajo para ponerla a funcionar hemos decidido poner en marcha la biblioteca de aula (en el aula Cervantes-lengua).
Tenemos unas pequeñas colecciones y hemos iniciado el préstamo. Los libros que elegimos libremente nos los llevamos a casa el martes y los devolvemos al martes siguiente (una semana). Si alguien, libremente quiere hacer un dibujo, contarnos algo del libro estaremos encantados de escuchar.

¡Todos al patio! ¡A seguir la pista!

Pues para esto hemos medido y debatido en clase. Por equipos teníamos que encontrar las pistas de los extraterrestres.
Lo hemos pasado genial y hemos encontrado unas fotografías super chulas ¿actuales o del futuro?

Aprendemos a medir en clase con distintos objetos... ¿Para qué?

La razón han sido los extraterrestres. Nos dejaron una nota el lunes con un juego de pistas en el que había que calcular distancias con distintos objetos para encontrar tesoros escondidos.
¡Nos pusimos las pilas y tuvimos que pensar mucho! ¿Nos puede ayudar cualquier objeto a medir en caso de necesidad?, ¿Es lo mismo medir con los pies de Nieves que con los nuestros? ¿Por qué?, ¿Cómo se colocan los pies, los palmos, las cajas o el material que utilicemos?, ...

Otro problema resuelto.

¡Fredi sigue a tope!

¡Sorpresa! Fredi tiene unas bonitas y espesas cejas que protegerán sus bonitos ojos y además lleva en su bolso de juegos una pokeball ¡Es genial!

Semana del 22 al 26 de Enero

Hola terricolas. Es una idea para el disfraz de carnaval

Entrevista a la conserje Lourdes

En mates...

- Sumamos con palillos manipulándolos (1+20+35+3+12=...), También sobre imágenes y en fichas.
¡Lo hacen Fenomenal!
- Jugamos con la tabla del 100.
- Series ascendentes y descendentes desde cualquier número.
- Hacemos cálculo mental y cada uno cuenta su proceso. Es súper interesante ver como razona cada uno y cómo lo verbaliza ¡No es fácil!
- Las familias juegan de nuevo el viernes con nosotros. Hoy hemos jugado a la escoba (del 10) y al "Busco 10". ¡Como siempre, genial!

En E.F ... ¡Piratas!

Entrevista a las bibliotecarias

Entrevista al alcalde

Entrevista a la jefa de estudios

Fredi es nuestro punto de arranque del proyecto del segundo trimestre.

Como ya sabéis, Fredi es la motivación para el proyecto del segundo trimestre. Quieren construirle una casa pero como de momento está muy a gusto en las vuestras hemos empezado enseñándole el cole.
Hemos hecho un recorrido por el mismo y nos ha encantado saber que hay ascensor, ver la cocina por dentro, la sala de informática, saber que se está organizando una nueva biblioteca, ...
En clase hemos preparado las preguntas para hacer entrevistas a las distintas personas que trabajan en el cole. Ha sido muy divertido y también muy duro escribirlas. ¡El esfuerzo ha merecido la pena porque nos lo hemos pasado genial siendo periodistas de verdad!
Hemos grabado todas las entrevistas y las podéis ver.

Más problemas pero qué​ rápido los solucionamos.

Imaginación al poder con Fredi

Papás, mamás, tíos, abuelos, ... Niños de clase ... ¡Sois Geniales!
Este Fredi no deja de sorprendernos ¡Que creatividad!¡no le falta de nada!
Esta semana ya están activos sus 5 sentidos a tope (Unos bonitos ojos y las manos con sus 5 deditos) pero además Fredi lleva paraguas (ojalá tenga que usarlo y arreglar la sequía actual). También lleva una mochila con sus cuadernos, pinturas, ...

A ver con que​ nos sorprende Iván. Cada vez es más difícil.

Semana del 15 al 19 de enero.

Somos periodistas

Taller matemático con papis y mamis

Hoy hemos jugado al "veo 10". Es un juego parecido al memory en el que hay que ir levantando fichas por turnos (con números del 1 al 9) para conseguir  con ellas la suma 10.
¡Ha sido chulo! ¡Seguro que repetiremos y desarrollaremos más estrategias.

Algunos también hemos jugado con las balanzas numéricas para conseguir también el 10. ¡Tenemos que aprendemos todos ya los amigos del 10!