¿Te atreves?
Ha utilizado el material que se le ha ocurrido: Cartulina para la oreja, rollos de papel higiénico para el canal auditivo, celofán para el tímpano, palitos para la cadena de huesecillos, un caracol y un cordón para el nervio auditivo.
Nos ha gustado mucho y mañana haremos una fichita para colocar cada nombre en su lugar.
lunes, 26 de octubre de 2015
¡Nieves ha traído a clase un oido! ¡Nos lo hemos imaginado por dentro!
domingo, 25 de octubre de 2015
Gonzalo nos ayuda a ver en sus ojos como aumenta o disminuye el tamaño de las pupilas. Como su iris es azul nos permite verlo fenomenal.
Teníamos una duda. Sabíamos q las pupilas cambian de tamaño pero... ¿Porque?
Por decir mentiras o por la cantidad de luz.
Y ya lo hemos comprobado. .¿y tú? ¿Lo sabes?
Por decir mentiras o por la cantidad de luz.
Y ya lo hemos comprobado. .¿y tú? ¿Lo sabes?
domingo, 18 de octubre de 2015
SENTIDO DE LA VISTA
Estamos aprendiendo las partes del ojo. En este experimento, Rodrigo comprueba la función de las cejas. ¿Os lo han contado?
Suscribirse a:
Entradas (Atom)